Car@s alun@s.
Nessa seção discutiremos sobre a concepção de estágio a ser assumida no nosso curso. Por isso, apresentaremos o texto base para a realização do estágio supervisionado e os slides utilizados na nossa primeira aula.
Iniciaremos o nosso estudo pela discussão teórica das várias concepções de estágio e da que será assumida neste curso O estágio enquanto pesquisa e a pesquisa no estágio. Sugerimos como leitura o texto Estágio e Docência, elaborado pelas professoras Selma Garrido Pimenta e Maria do Socorro Lima. Após a realização dessa leitura, realize uma complementação dos seus estudos conhecendo um pouco mais sobre o estágio supervisionado em gestão. Para tal, sugiro a leitura do livro da professora Edna Prado sobre o Estagio Supervisionado em Gestão educacional.
Como conclusão dos seus estudos, individualmente, elabore um mapa conceitual pontuando as concepções de estágio historicamente construídas, apresentando os aspectos positivos, as limitações em cada uma delas e a justificativa em assumirmos o estágio como pesquisa. Ligada a está concepção apresente os elementos que classificam e constituem o estagio supervisionado 1 na UFAL, apresentados pela prof. Edna Prado.
Como conclusão dos seus estudos, individualmente, elabore um mapa conceitual pontuando as concepções de estágio historicamente construídas, apresentando os aspectos positivos, as limitações em cada uma delas e a justificativa em assumirmos o estágio como pesquisa. Ligada a está concepção apresente os elementos que classificam e constituem o estagio supervisionado 1 na UFAL, apresentados pela prof. Edna Prado.
Desejo a todos uma boa e produtiva leitura!!!
Texto 2 ESTÁGIO NA LICENCIATURA EM PEDAGOGIA II: GESTÃO EDUCACIONAL
