quarta-feira, 16 de agosto de 2017

Atividade 2 de Estágio Supervisionado - Projeto de Ação

Olá turminha,

olhando a obra de Allan Sieber num livro sobre a coletânea de tiras do estagiário Óseias, sujeito inteligente e ousado que apesar dos problemas vivenciados na empresa sabe lidar como ninguém com as dificuldades do estágio, lembrei de vocês.
O aprendizado e o sucesso dessa nova etapa do curso depende da dedicação, paixão e capacidade de ousar. Características que vocês sempre demonstraram ter. 
Agora vocês serão desafiados a por a mão na massa e contribuir com o seu potencial nas escolas e instituições campo de estágio.
Partindo do conhecimento da realidade escolar uniremos força na realização de uma ação que visa contribuir com o dia-a-dia da instituição. Esta ação, configurada sob a forma de intervenção ou acompanhamento, precisa ser planejada antes de ser executada, por isso sugerimos que vocês leiam as orientações básicas para a elaboração do projeto de estágio supervisionado e em seguida, elaborem seus próprios projetos, de acordo com as temáticas sugeridas pelas escolas. 

Mãos a obra!!!

quarta-feira, 19 de julho de 2017

Atividade 1 Estágio Supervisionado I - Concepções de Estágio

Car@s alun@s.
Nessa seção discutiremos sobre a concepção de estágio a ser assumida no nosso curso. Por isso, apresentaremos o texto base para a realização do estágio supervisionado e os slides utilizados na nossa primeira aula. 
Iniciaremos o nosso estudo pela discussão teórica das várias concepções de estágio e da que será assumida neste curso O estágio enquanto pesquisa e a pesquisa no estágio. Sugerimos como leitura o texto Estágio e Docência, elaborado pelas professoras Selma Garrido Pimenta e Maria do Socorro Lima. Após a realização dessa leitura, realize uma complementação dos seus estudos conhecendo um pouco mais sobre o estágio supervisionado em gestão. Para tal, sugiro a leitura do livro da professora Edna Prado sobre o Estagio Supervisionado em Gestão educacional. 
Como conclusão dos seus estudos, individualmente, elabore um mapa conceitual pontuando as concepções de estágio historicamente construídas, apresentando os aspectos positivos, as limitações em cada uma delas e a justificativa em assumirmos o estágio como pesquisa. Ligada a está concepção apresente os elementos que classificam e constituem o estagio supervisionado 1 na UFAL, apresentados pela prof. Edna Prado. 
Desejo a todos uma boa e produtiva leitura!!!

Nossos links:
Texto 1  Estágio e Docência - Selma Garrido Pimenta e Maria do Socorro Lima
Texto 2 ESTÁGIO NA LICENCIATURA EM PEDAGOGIA II: GESTÃO EDUCACIONAL

quarta-feira, 12 de julho de 2017

Atividade 1 Projetos Integradores V - Criar um blog e se apresentar

Hoje aprenderemos como criar e administrar um blog.
Muitas coisas novas foram aprendidas, e como sugestão, gostaríamos que vocês assistissem o vídeo como criar um blog
Como desafio propomos a vocês que criem um blog, contando suas experiências de aprendizagem durante o curso. Para iniciar as postagens recomendo que coloquem sua apresentação pessoal seguindo os passos do slide DINÂMICA DE APRESENTAÇÃO  Compartilhando conosco na ferramenta comentários, o endereço dos blogs criados. 
Bom estudos!
Abraços!










Planos de cursos de Estágio Supervisionado I e Projetos Integradores V

Car@s alun@s,


Agora conheceremos mais sobre o conjunto de disciplinas que faz parte deste momento do curso: Estágio Supervisionado I e Projetos Integradores V.
A disciplina Estágio Supervisionado I é considerada a primeira oportunidade de intervir na realidade das instituições de ensino e conselhos de educação de Alagoas. O estágio é uma etapa muito importante para a formação de uma visão reflexiva e investigativa do exercício de gestão educacional. Por isso, convido-@s a lerem o plano de curso dessa disciplina, no  qual está descrito todo o percurso de aprendizagem que realizaremos nesse semestre. 
Com relação a disciplina Projetos Integradores V, essa se alia ao estágio supervisionado com a peculiaridade de construir um espaço fecundo de reflexão da prática e saberes desenvolvidos nas instituições campo de estágio. Para um bom aproveitamento sugiro que vocês também leiam também esse plano de curso. Nele está descrito detalhadamente todo o percurso do semestre e a dinâmica relacional entre Projetos Integradores e Estágio Supervisionado. 
Bons estudos e Bem vindo ao nosso curso!!!

Apresentação da disciplina


Car@s alun@s

Estamos num momento do curso muito significativo para o seu aprendizado: fazer um estudo da organização e gestão de espaços escolares e não-escolares. Com a finalidade de observar e analisar coletar informações sobre a função e as ações do Gestor em ambiente educacional a disciplina Estágio Supervisionado I busca conferir unidade técnico-político-pedagógica à formação profissional dos futuros pedagogos. Desejamos uma boa experiência de estágio e sucesso nesse reolhar do universo educacional brasileiro!!!

E para iniciarmos esta caminhada, convido tod@s a participarem da nossa dinâmica de apresentação 

Prof. Elisangela Mercado